воскресенье, 15 февраля 2015 г.

Наши победы

Поздравляем победителей районной научно-практической конференции!
  • 3 место - Галимова Р. 6а «Тюркизмы в ономастике»  Филология (русский язык) Шахматова Римма Радиковна
  • 1 место - Кореневская М. 5а «Особенности молочного бренда и слогана в русском языке»  Филология (русский язык) Михайлова Наталья Алексеевна 

четверг, 12 февраля 2015 г.

ВСЕРОССИЙСКИЕ КОНКУРСЫ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МАСТЕРСТВА ДЛЯ ПЕДАГОГИЧЕСКИХ РАБОТНИКОВ И ШКОЛЬНЫХ АДМИНИСТРАЦИЙ

http://effektiko.ru/
Издательство «Эффектико-пресс» совместно с редакцией издаваемого им научно-методического журнала «УПРАВЛЕНИЕ КАЧЕСТВОМ ОБРАЗОВАНИЯ: теория и практика эффективного администрирования» с 24 февраля 2015 года начинают новый проект «Всероссийские конкурсы профессионального мастерства для педагогических работников и школьных администраций».
Проект разработан в целях расширения возможности для непрерывного профессионального развития работников образовательной системы, повышения уровня их профессионального мастерства, распространения инновационного педагогического опыта среди педагогической общественности Российской Федерации. В рамках проекта организуются следующие конкурсы:
Для учителей школ, лицеев, гимназий:
· «Мой лучший урок по ФГОС». Сроки подачи заявки: 24.02 – 24.03.2015 г.

Конкурс!

Городской конкурс «Путешествия и приключения в Стране Литературии»

2015 год – Год литературы в России
Дорогие друзья книг и любители чтения! Центральная городская детская библиотека им. А.М. Горького приглашает школьников от 7 до 15 лет принять участие в конкурсе «Путешествия и приключения в Стране Литературии». 

Номинации конкурса:
1. «Сюда мне хочется вернуться»: рассказ о книге, которая не раз перечитывалась. Рассказ должен давать представление о том, чем так притягательна книга, что нашел в ней читатель. Автор также может сделать открытку или закладку (в электронном или традиционном формате), содержащую знаковые цитаты или какой-либо эпизод из книги.
2. «Мои любимые друзья»: рассказ о литературном герое или героях, ставших для читателя дорогими и любимыми. Желательно рассказать, при каких обстоятельствах герой появился в жизни читателя, чем он оказался притягателен и интересен, было ли ощущение полного единства с героем, или были споры и несогласия в чем-то; были ли попытки додумать и продолжить жизнь героя. Работа может быть выполнена в форме письма автора к своему герою или интервью с ним.
3. «Новоселы Страны Литературии»: рассказ о своем новом читательском открытии, о новой книге, которую читатель хочет «прописать» в Стране Литературии. «Ходатайство о прописке» должно содержать обоснование достоинств «новосела», убедительную аргументацию за него. Работа может быть выполнена в форме агитационного book-трейлера или электронной презентации.
4. «Мой голос для тебя…». Рассказ о любимом авторе, голос которого ясно различим для читателя-участника в пространстве Страны Литературии – чем притягателен этот «голос», что его выделяет среди многих других.
5. «Монументальная мастерская Страны Литературии» предполагает предоставление проектов скульптурных композиций, посвященных литературным героям. Представляется сам проект памятника литературному герою и обоснование к нему – почему именно этот герой, обоснование содержательного и художественного решения своей композиции.
6. Литературный Лицей предполагает литературные опыты конкурсантов: стихотворение о книге, конкретном литературном произведении, литературном герое, литературе как таковой; эссе о литературе; сказка о путешествиях и приключениях в Стране Литературии.
7. Сувенирная лавка Страны Литературии: проекты и эскизы сувениров, связанных с идеей Года Литературы, с конкретным литературным произведением, автором, жанром, серией книг, литературным героем и т.д. К проектам и эскизам прилагается пояснительная записка с обоснованием своих выборов и решений.
8. Парк культуры и отдыха Страны Литературии: создание проекта парка, где все от дизайна, интерьеров и до содержания деятельности связано с литературой: скамейки, шезлонги, зонтики, павильоны, аттракционы и т.д. Представить эскизы дизайнерских решений парка, афишу его деятельности, указатель структуры парка при входе. Приложением могут быть игры от конкретных литературных героев.
9. Агентство знакомств Страны Литературии: в литературе разных эпох и разных стран встречаются герои, чем-то близкие друг другу – по характеру, темпераменту, поступкам, устремлениям и т.д. Номинация предполагает создание неких «геройских» компаний по этому принципу, обоснование того, чем герои могут быть интересны друг другу, что их способно сблизить. Работа может содержать описание встречи героев, либо письма героев друг другу.
Интернет Страны Литературии: создаётся страничка литературного героя с использованием любых Интернет – сервисов (например, Thing Link). В данной номинации работы принимаются в виде действующей ссылки на Интернет-сервис.
11. Детективное агентство Страны Литературии: предполагаются разыскания, связанные с «забытой» книгой: выбор книги, не пользовавшейся спросом у читателей, изучение текста, знакомство с жизнью автора, размышления о причинах забвения книги, обоснование справедливости или несправедливости её судьбы. Результаты работы представляются в формате: «Дело о забытой книге».

Конкурсные работы предоставляются до 16 марта 2015 года в Центральную детскую библиотеку им. А.М. Горького (ул. Коммуны, 69) или ближайшую детскую библиотеку МКУК ЦСДБ, а также высылаются на электронный адрес: metodist-csdb@yandex.ru с пометкой «Страна Литературия».

Жюри будет оценивать конкурсные работы по возрастным группам: 7-9 лет; 10-12 лет; 13-15 лет.
Критерии оценки: личностное отношение; оригинальность решения темы по содержанию и по исполнению; эмоциональная выразительность; грамотность.
Требования к работам:
В конкурсе участвуют индивидуальные творческие работы, созданные на основе личного читательского багажа и выполненные в разных вариантах и техниках.
Письменные работы принимаются объемом не более 10 страниц формата А4, напечатанные шрифтом №12, через 1,5 интервала.
Работы, присылаемые в электронном виде, должны быть в формате doc, docx или pdf.
Электронные презентации принимаются в программе ppt, pptx; book-трейлеры принимаются в программе Windows Movie Maker или «Киностудия Windows Live».
На титульном листе работы необходимо указать номинацию, имя, фамилию, возраст, № школы, контактный телефон или адрес электронной почты.
Количество конкурсных работ, представленных одним участником, не регламентируется.
Победители будут награждены Грамотами Управление культуры Администрации города Челябинска, призами и подарками на городском форуме читающих семей в Центральной городской детской библиотеке им. А. М. Горького 5 апреля 2015 года.

четверг, 29 января 2015 г.

Библиотека

Моя любимая книга - 2015

Внимание!
Объявлен городской конкурс "Моя любимая книга - 2015"

Читайте документы:

АДМИНИСТРАЦИЯ ГОРОДА ЧЕЛЯБИНСКА
УПРАВЛЕНИЕ ПО ДЕЛАМ ОБРАЗОВАНИЯ ГОРОДА ЧЕЛЯБИНСКА
ул. Володарского, д. 14, г. Челябинск 454080 тел/факс: (8-351) 266-54-40, E-mail: edu@cheladmin.ru
? П 1е№ 16 ~ Q61 Начальникам РУО,
На № __________ о т ________ ______ руководителям ОУ
б б организации и проведении И
городского конкурса
детского и юношеского творчества
«Моя любимая книга»
Уважаемые коллеги!

В соответствии с планом работы на 2015 год, с целью привлечения внимания
учащихся к художественной и документальной литературе о Великой Отечественной
войне МБОУ ДПО «Учебно-методический центр г. Челябинска» совместно с оптово-
розничным гипермаркетом «КнигаЛЭНД» с 26 января по 28 марта 2015 г. проводит
конкурс детского и юношеского творчества «Моя любимая книга» (Приложение).
Просим создать организационные условия для участия в городском конкурсе.
Приложение: на 4 л. в 1 экз.
Начальник Управления
И.Л. Качуро,
266 50 64
B.JL Солодкова
217 35 23
Разослать: в дело, исполнителям, РУО, образовательные организации, находящиеся в
исключительном ведении Управления
С.В. Портье
Приложение
к письму Управления
по делам образования
города Челябинска
от V ‘
№ sjfr-Vjp W f
Положение
о городском конкурсе детского и юношеского творчества
«Моя любимая книга»
I. Общие положения
1. Настоящее Положение определяет порядок и регламент проведения
городского конкурса детского и юношеского творчества «Моя любимая книга» (далее
— Конкурс).
2. Организатором Конкурса является МБОУ ДПО «Учебно-методический центр
г. Челябинска» совместно с оптово-розничным гипермаркетом «КнигаЛЭНД».
Организация и проведение конкурса осуществляется при поддержке
Управления по делам образования города Челябинска
3. Конкурс посвящен 70-летию Победы в Великой Отечественной войне 1941-
1945 годов.
4. Конкурс проводится с целью привлечения внимания учащихся к
художественной и документальной литературе о Великой Отечественной войне через
включение в самостоятельную творческую деятельность.
5. Задачи Конкурса:
1) популяризация чтения литературы о Великой Отечественной войне 1941-
1945 годов средствами интернет-сервисов;
2) укрепление связей библиотек с читательским сообществом;
3) поддержка лучших читателей в создании творческих работ;
4) создание условий для духовно-нравственного воспитания подрастающего
поколения.
6. Информация о Конкурсе размещается на сайтах МБОУ ДПО «Учебнометодического
центра г. Челябинска» http://www.umc74.ru и гипермаркета
«КнигаЛЭНД» http://www.fkniga.ru.
II. Условия и порядок проведения конкурса
7. Для организации и проведения Конкурса создаются городской и районные
организационные комитеты.
8. Городской оргкомитет Конкурса:
1) определяет процедуру проведения Конкурса;
2) утверждает критерии оценки конкурсных работ;
3) утверждает состав жюри городского этапа;
4) определяет победителей городского этапа Конкурса;
5) составляет протокол об итогах этапа Конкурса;
6) обеспечивает информационное сопровождение Конкурса;
7) обеспечивает сохранность работ, представленных на Конкурс.
9. Районный оргкомитет Конкурса:
1) утверждает критерии оценки конкурсных работ;
2
2) утверждает состав жюри районного этапа;
3) определяет победителей районного этапа Конкурса;
4) составляет протокол об итогах районного этапа Конкурса;
5) уведомляет участников Конкурса о его результатах;
7) обеспечивает информационное сопровождение Конкурса;
8) обеспечивает сохранность работ, представленных на Конкурс;
9) подает заявку в городской оргкомитет по результатам районного этапа
Конкурса.
10. Для участия в Конкурсе приглашаются учащиеся от 10 лет и старше.
11. Конкурс проводится по следующим номинациям:
1) «Война и Дети» - участникам предлагается прочитать художественную книгу
(или книги) о судьбах детей в годы Великой Отечественной войне и написать эссе;
2) «Великая Отечественная: читаем, знаем, помним» - участникам предлагается
создать буктрейлер о прочитанном произведении. Буктрейлер- небольшой
видеоролик, составленный по мотивам прочитанной и полюбившейся книги о
Великой Отечественной войне. Создание буктрейлера - это современный технический
способ представления книги, своего рода аннотация книги в видеоформате. С
помощью созданного рекламного ролика можно поделиться своими читательскими
предпочтениями и раскрыть свои творческие способности. В ролике информация о
книге должна быть подана интересно и красочно, чтобы сразу захотелось её взять и
прочитать.
3) «Участники в Великой Отечественной войне» - участникам Конкурса
предлагается создать кроссворд (от 10-15 слов) по следующим темам: полководцы,
юные герои, города-герои.
12. Конкурс проводится в два этапа:
1) первый этап - районный - проводится с 26 января по 20 марта 2015 г. Жюри
этапа определяет победителей в своем районе;
2) второй этап - муниципальный - проводится с 23 марта по 28 марта 2015 г.
Жюри этапа определяет победителей.
13. На муниципальный этап Конкурса представляются творческие работы,
занявшие призовые места в районном этапе Конкурса по каждой номинации (девять
работ от района).
14. Приём работ осуществляется на основании заявки (Приложение), поданной
в городской оргкомитет МБОУ ДПО «Учебно-методический центр г. Челябинска»
(по адресу Барбюса, 65-6, каб.307) до 23 марта 2015 года.
15. Творческие работы оцениваются по пятибалльной системе. При
выставлении оценок жюри руководствуется следующими критериями:
1) соответствие теме Конкурса и предъявляемым требованиям;
2) полнота и глубина раскрытия темы;
3) правильное оформление присланного материала;
4) оригинальность;
5) творческий подход.
III. Требования к работам
16. На Конкурс принимаются авторские работы, соответствующие следующим
требованиям:
1) кроссворд:
- формат бумаги А4;
3
- количество слов от 10 до 15;
- техника исполнения любая;
- составлен одним участником.
2) буктрейлер:
- видеоролики могут быть выполнены в любой удобной медиа форме:
анимация, игровой ролик, короткий фильм, использование слайд-шоу иллюстраций в
формате презентации и др.
- продолжительность ролика не более 3 минут;
- формат: mpeg4, mpg, mpeg, avi, ppt;
- сценарий снятого ролика или созданной презентации не должен расходиться с
содержанием книги;
- приветствуется применение всех рекламных приёмов, визуальных образов,
анимационных эффектов, позволяющих заинтересовать и заинтриговать ровесников,
которые еще не прочли представленные вами книги;
- работы не должны нарушать авторские права третьих лиц. (См. Гражданский
кодексе РФ, статья 1299 «Технические средства защиты авторских прав»
http:// www.gk-rf.ru/statia 1299)
- если представляется коллективная работа - максимальное количество
участников в одной команде должно быть не более 3 человек;
- работы сдаются на DWD-RW-дисках;
- дано библиографическое описание книги.
3) эссе:
- формат бумаги А4, объем от 1000 до 10000 знаков, шрифт Times New Roman,
с одинарным междустрочным интервалом, 14 размер шрифта (работы
предоставляются в печатном варианте, сопровождаются заявкой);
- составлено одним участником;
- объем не должен превышать двух страниц;
- на прочитанное произведение (рассказы), освещающие подвиг, судьбу
реального героя - участника Великой Отечественной Войны.
17. Каждая творческая работа сопровождается информационным файлом
(формат бумаги А4, шрифт Times New Roman, 14 размер шрифта, с одинарным
междустрочным интервалом), который должен содержать:
- название работы;
- фамилию, имя участника;
- наименование образовательного учреждения, район, класс;
18. На Конкурс не принимаются работы, опубликованные ранее и
представленные на других конкурсных площадках.
IV. Подведение итогов и награждение победителей
19. Победители Конкурса награждаются дипломами и призами:
1) по итогам районного этапа - за счет целевых средств и других источников, не
запрещенных законом;
2) по итогам муниципального этапа - за счет гипермаркета «КнигоЛЭНД» и
издательства «Эксмо».
20. Награждение победителей Конкурса состоится во время проведения
праздничного мероприятия Недели детской книги в апреле 2015 года.

Заявка
на участие в городском конкурсе детского и юношеского творчества
«Моя любимая книга»

Заявка оформляется на фирменном бланке учреждения, заверяется руководителем и
печатью. 


http://libmou61.blogspot.ru/2015/01/2015_26.html


суббота, 17 января 2015 г.

16.01.2015г. ребята нашей школы приняли  участие  в районном этапе конкурса  "Ступень к Парнасу". Были прочитаны стихотворения о Великой Отечественной войне.